刚才还神采飞扬的小男孩一下子蔫了下来，小脑袋低着，好像知错了的样子。

冯恬欣这才将视线收了回来，不过，她又从落落的身上掠过，落落紧张得绷起来的小脸蛋可藏不住事儿，只不过，她也只是看了看，没有点落落的名字。

把麦克风给杨小落？这可不是什么好主意……

但老师转过头之后，调皮的楚雨轩又满血复活了，他抬起头来，迅速看了一眼老师，然后转过头去，跟落落无声地嘻笑，还在那儿挤眉弄眼。

落落却跟受惊的小兔子一样，看了他一眼，就赶紧乖乖地坐好了。

她刚才担心坏了，现在不敢再说悄悄话，尤其是现在是关键时刻——老师要是生气了，不播放落落的视频作业，那可怎么办呢？

……

其实是落落多虑了，冯恬欣并没有把他们这点小动作放在心上，她皱着眉头在那里，只不过是在摆弄教室里那个投影设备。

好像接触有点不良？

虽然现在多媒体教学已经不是什么新鲜事物了，可是技术方面的问题一向不是冯恬欣这个学音乐出身的老师的强项，折腾了一会儿，她还是打电话找来了幼儿园负责设备维护的师傅。

落落跟其他小朋友都在他们身后好奇地探着小脑袋张望，一个个小脖子伸得长长的，恨不得能够围上去看个究竟。

这些可新鲜了！

只是可惜，其实就是冯老师没有切换对投影设备，师傅过来按了两个键就弄好了，落落她们还没看出什么，一切热闹便戛然而止……

“ok，现在，我们先来看哪个小宝贝的作业呢？”冯恬欣转过身来，两只手抱在一起，笑眯眯地看着小家伙们，柔声说道。

在落落的“带动”下，小二班的教学氛围，早已经变得很热烈很积极！

冯老师话音刚落，包括落落在内，好几个小朋友都在兴奋地举着小手，热切地盼望着老师能够第一个看她们的视频作业。