神啊，这到底是怎么长大的一群怪胎？居然没人想当歌星，也没人想当影星？

下节是语文课，张怕拿作文去教室。等响过上课铃，他举着那叠纸说话：“你们厉害，有本事。”

于远问：“我们怎么厉害了？”

张怕放下作文，看一遍全体学生：“初一语文书，都有了吧？”

“有了。”很多学生回话。

张怕问：“还谁没有？举手。”

没有人举手。张怕说：“挺好，开始上课。”

梦想激励法失败，得琢磨别的方法，比如威胁？问题是怎么威胁？威胁什么？这帮猴子都在乎什么东西？

想了想，放下语文书：“聊会天儿，周六吃的怎么样？”

“好。”“很好。”“非常好。”怎么说的都有，都在表达着一种满意。

张怕说：“喜欢就好，以后继续。”

学生们又是大声喊好。

张怕再说：“聊聊，你们平时喜欢什么？比较在乎什么？害怕什么？谁先说？”

于远举手道：“我在乎好吃的东西，害怕别人吃饭不叫我。”

“你是要把自己吃成大象么？”张怕服了，“你还真不是一般的言行合一。”

王江问话：“老师，你想知道什么？”

“我想知道你们在乎什么？然后呢，用这个激励你们，或是作为交换也好，甚至是拿你们在乎的东西做噱头，哄骗你们学习。”张怕说的很坦白，“假如你们有想做又做不到的事情，可以跟我交换，代价就是多看书多学习。”