一堂格物课上完，德清公主越发崇拜皇嫂，也对上学产生了浓厚的兴趣。

下学后，她回到邵贵太妃宫里，放下书包就兴冲冲地去找二皇兄。

“二皇兄，我们乐志斋今日上了格物课！可好玩了，你们没有是不是？”

兴王又自己上学，又要管束幼弟，早已经累到极点，如今被这个妹妹叽叽喳喳吵了小半个时辰，更是头昏脑涨。

听来听去，他倒听懂了一点，公主们在乐志斋上学，可比在文华殿上学有趣得多。

乐志斋的这些课程里，他最感兴趣的，也是格物课。

第二日，在文华殿上学时，兴王向试讲官提了一个问题：“请问先生，格物是什么？”

第58章

侍讲官皆是翰林院出身, 无一不是满腹经纶、学富五车的。“格物”之说又是儒家经典三纲八目中“八目”之基石，随便扯出一个人来，都能说出一番高论。

一个姓崔的老翰林道：“宋时司马光曾有一篇文章, 名曰《致知在格物》，臣以为将格物之理说得尤为透彻。其书有云, ‘格, 犹捍也，御也。能捍御外物，然后能知至道也矣。’”

还没等兴王好好回味这一番话, 一旁又跳出来个高翰林, 反驳道：“格物之格怎么可能是‘御’的意思？没道理啊，敢问崔翰林可知其考据？”