杨暖纳闷：“不是练习架子鼓吗？为什么在敲木鱼？”

贺诗瑶问：“这是在干嘛？念经？”

谢思韵：“练节奏吧？”

汤晚晚一脸担忧：“不会看破红尘要出家了吧？”

言诺带她用木鱼找了会儿节奏，才进入正式课程。

见顾星染学得快，言诺给导演组提议：“她学得很快，可以一边唱一边打架子鼓。”

顾星染：“？？？”

等等，是不是搞错了什么？

她学得快是为了早点学完早点回归大部队，然后光明正大偷懒，不是为了更上一层楼啊。

说好的劳逸结合，明明写完作业就应该能去玩了，您怎么能超速教学呢？这样会被罚款的。

言诺问：“你们唱的部分都学完了吗？”

顾星染为了偷懒，昧着良心回答：“没……”

还没答完，一直偷听的贺诗瑶蹦出来：“学完了！老师说我们表现非常好！我们已经能脱稿合唱了，基本不跑调！”

顾星染：“……”

顾星染试图挣扎一下：“我不可以，我只能单线程工作。”

言诺纳闷：“但是你刚刚敲木鱼念诗节奏非常好，不仅节奏没乱，也没有忘词，也没有错词，各方面都很优秀，不止单线程。”

贺诗瑶好奇：“什么诗？”

顾星染：“童谣，可以给你演示一下。”

言诺正想制止，发现她已经自己找木鱼去了，又看到贺诗瑶一脸期待的样子。

言诺叹了口气，算了，随她们去吧。

顾星染敲着木鱼给她打个样：“队友仿佛下了岗，野区变成养殖场。孤儿坟前一炷香，女友隔壁住老王。”

——同样源自于她姐打游戏时念的打油诗。

贺诗瑶沉默半晌，问：“你祖安来的？”

顾星染：“说起来你可能不信，我小时候听着这些长大的。”

编导的心在滴血，又废了一段素材。

为了顾星染的风评着想，贺诗瑶决定先带走她，歉意地朝言诺说：“抱歉，我先把孩子带回去教育一下，辛苦老师教她了。”

“没事。”言诺总是淡淡的表情，看不出什么情绪。

顾星染：“我觉得我可以结课了，敲木鱼一级棒，到时候我拿着木鱼上台就可以了。”

贺诗瑶：“闭嘴吧，再说话我把你脑袋当木鱼敲。”

顾星染总觉得这话特别耳熟，想了好半天，说：“我小时候我妈也这么说。”

言诺忍不住问：“你架子鼓课也是这么跟老师学节奏的？”

顾星染：“那倒不是。”

言诺松了口气。

顾星染：“第一节 课是‘童谣’创作人去的，不是我去的。”

言诺：“……”

作者有话要说：给老师点蜡。

时至今日我们也不知道架子鼓老师到底遭受了怎样的折磨。

“童谣”瞎掰的，好孩子们不要学。

下一更十点前~