“没有。”弋羊无奈道，“我这人就这样，不习惯走路跟人挽着。”

陶染：“那你平时也不挽你男朋友吗？”

弋羊摇头，“不挽。”

陶染歪歪脖子，大部分女生的观念里，肢体接触意为着相互间的关系好，但弋羊有些与众不同。

“那你们平时怎么走？”她又好奇了。

弋羊被她的问题绕着，稍微回忆一下，记忆里，好似大多时候她没有主动要跟韩沉西怎么怎么样，都是韩沉西在不觉间牵着她的手。

“牵着。”她答。

陶染眼神木了一秒，随即搓着小碎步上前，胳膊一伸，递到弋羊的手边，说：“那你拉着我吧。”

“.........”

弋羊一脸黑线，陶染不按套路出牌，她也抓不住她盘曲的脑回路。

可牵手是不可能的，弋羊叹口气，最终放缓了步调。

吃过饭，两人走进教室。

教室里稀稀疏疏坐了几个男生，其中就有班长冯州龙。

陶染必然是要跟弋羊挨着坐，她提议坐中间，冯州龙听见，忙说：“你俩坐第一排呀，好位置，特意给你们留的。”

陶染回应说：“这么有心啊。”

冯州龙感叹：“谁让你们稀缺呢。”

弋羊顾虑到坐中间的话，左右前后会被男生包围，不如坐第一排自如，便接受了男生们的好意。

.........

物理结束是线性代数，下午则为计算机与程序设计基础和工程制图，全天的专业课。

大学的课堂进入节奏快，许多知识点一遍而过，完全与高中填鸭式的课堂教育截然不同，弋羊感到了不适应。

因为预留作业多，她吃过晚饭直接去上晚自习。

到九点半，从自习室出来，跟韩沉西通电话。

“第一天上课，感觉怎么样？”

韩沉西随口一问，他以为学习是弋羊的强项，在这方面，她不会出问题，哪想，弋羊却说：“不太好。”

语气落寞。

韩沉西紧张道：“怎么了？”

“有点难。”弋羊顿了顿，“课堂上也有些跟不上老师的思路，没有高中那种得心应手的感觉了。”

韩沉西：“是不是因为没有提前预习的缘故？”

弋羊嗯一声，“可能吧。”

韩沉西安慰她：“刚开始呢，慢慢来就摸到门路了，别急。”