如今细细想来，便发觉其中关联颇多。

随着厂子里面的人在基础教育上的提升，直接结果就是带动了他们的快速进步，并且强力推进了各种建设的效率！

旁的不说，光是那些上山背石头的都已经可以给自己计数了，下山的时候还能自己写下今天做了什么，进展如何，不再需要别人代笔。

而且更关键的是，随着他们识字变多，并且对数字变得敏感，就让那些琅云给的图纸不再是天书。

就算对立面的条条框框还有些闹不明白，但是起码的有关于砂浆的配比、烧制的时间、房屋的间隔之类的事情，都能有很直观的认识。

这听起来是小事，但却能省去了解释的时间，不少学得快的也能从基础的体力劳动中解放出来，试着做一些技术活儿。

随着劳动力的增加，建造进程被大大推进。

这一切改变都是悄无声息的，但却实实在在的体现在了工程进度上。

可作为教授他们知识的老师之一，施墨一直没想到这些。

究其原因，便是因着施家三郎是学文的，而在如今这个时候，大家都是文科生，想要走理工科的多是用工匠代称，并不成体系，有了经验也不过是口口相传，并不成体系，也无人意识到要打下什么基础。

现在有了针对性的“扫盲”教育，使得每个参与其中的人都能得到提升，连妇人们都各有所长的时候，效率自然会跟着上来。

那要是，把这些推广到郡内所有百姓呢……

想到这里，施墨的眼睛越来越亮。

于是他便对着施韫道：“大哥，我有事儿要去和莫夫子谈。”说着，扭头就要跑。

结果草帽就掉了。

施韫赶忙伸手帮他扶正，平常总是无比精明的施家大郎现下却只有一脸无奈：“什么事儿这么着急？”

施墨灿烂一笑：“利国利民的大事！饭就不吃了，下次再说吧，到时候我请哥哥喝酒！”