第64章

傅俏俏也想起了不好好练习的可怕后果,不敢再躺在地上玩平板电脑了,立刻站起来热身。

她小时候就喜欢唱唱跳跳,她有兴致时,爸爸妈妈就会请艺术老师来家里教她唱歌跳舞,认真算来,她是有唱跳基础的。她唱歌上比不上孟都和夏韵,舞蹈上比不上瓦京和队长,当两个合一块的时候,她是最快的!

别人还在练习,俏俏提前完成了今天的学习目标。队长看完她的唱跳点了点,俏俏一把提起桌子上大袋子,兴奋地冲向创作室找月月。

创作室里,大珍珠轻快地绕着月月转圈,时不时地用头拱一拱月月再用尾巴轻轻地扫一扫月月的背。

巫月揉一揉它的头,认真地听付老师讲解剧本。

刘菱昨日拿到了修改了小半年的最终版剧本,反复修改后的剧本不再只谈情说爱,多了很多深层的大情大爱大义。这些深层的东西,她担心月月看不出来,拜托付老师给月月讲解。

付廷玄看了一上午,又结合历史,给剧本里的每个人写了两个版本的小传记。

“想要演好戏,先理解剧本,清楚作者在剧本里想要表达什么,为什么创造了这个人物?这个人物在什么时间什么地点做了什么事情?他为什么这样做?是现实逼着他去做,还是他发自内心地去做这件事?他的优点是什么缺点是什么,在现实中有这样的人?如果有,那就太好了,你可以去观察这个人了。如果没有,你就要想这个人存在的意义,你又该如何表达。一般人会把表达途径笼统地概括为表情、语言、动作,我们需要细化成眼神、眉毛、语气、语速、手、脚等等。”

傅俏俏轻手轻脚地进来,盘着腿坐到月月旁边,和月月一块听付老师讲课。

“同样一个滑稽的摔跤动作,希斯莱杰、罗宾威廉姆斯、金凯瑞……”

傅俏俏高高举手。

付廷玄看向傅俏俏:“你说。”

他以为俏俏会问表演相关的问题。

然而,俏俏是这样的求知好学的人吗?

她不是。