头几次碧花还不太适应，被看得久了就忍不住回头也去看他，后来发现他有时只是单纯发呆，有时哪怕真的被碧花抓住了他的目光，他也不闪不避，甚至还冲她笑笑。

碧花没法，只得强迫自己忽视来自身旁的视线专心听课。

帕特里奇教授教得应当是很好的，但作为完全看不到魔法元素微粒的碧花，她天生就有些劣势。

帕特里奇教授在讲台上左手一个火球，右手一个水球，两手一合，火球与水球在空中相撞，当场全都消散。

台下的学生们都一脸恍然，随后飞快在笔记上记些什么。

而什么也看不到的碧花攥紧了拳头。

什么啊什么啊，都什么啊！！

这个时候就体现出了泽维尔在她身边的好处。

熟知碧花底细，同时关注到了碧花茫然的泽维尔当天就给她补了课。

该说泽维尔不愧是大魔导师，讲授东西和原理浅显易懂。

碧花将元素相克消散理论自己代换成了化合价配平，居然也神奇的理解了原理。

如此几番下来，比起要照顾所有同学进度的帕特里奇教授，碧花发现泽维尔这个私人家教似乎教学效果更好。

碧花挣扎了没多久，就说服了自己，时间如此紧张的情况下，为什么不选用效率更高的方式呢！

从此，在帕特里奇教授课上开小差的人多了一个碧花。

她和泽维尔一人抱几本书，就如晚上在图书馆查阅资料一般在课堂上看。