“对！”不可能的，有五姐姐在，学习无穷尽的。

智智看一眼因为年年离开而过于安静的反派一家，“年年不出去吗？”

年年：“不出去，年年已经告别了，自己的事情要自己做的。”

只要想到年年给任务凭空增加的难度，智智就说不出劝年年出去的话。现实就是这般真实，没有年年，他们能完成的更好更快。

年年离开了，荀雪整个人都轻松了，她感觉空气清新了、人生顺遂了、未来充满希望了。

陆冰给儿子讲屏幕内容，里面的教育一项，想要达到满分，他儿子要循序渐进地完成小学、中学、大学、研究生、博士、博士后、教授、院士、世界第一！

这个难度，陆冰是不打算得满分了，只要最基本的大学毕业就可以了。

反派宝宝听爸爸讲完后，呼吸也沉重了。

原来一个聪明宝宝的学习压力这么大。

陆冰所在的工厂作为省重点发展国企，要扩大规模了，老厂长退休，新厂长入职。新厂长带着全家搬入筒子楼。

智智看着比反派宝宝大三岁的小女主，激动：“年年，故事开始了！”

故事应该是小女主照顾反派宝宝，是反派的光。

一个“应该”，道尽了智智看见反派宝宝嫌弃小女主身为笨宝宝却没有自觉时的惊吓。

什么都还没做呢，故事开头怎么就已经变了。

因为年年带着整栋楼的孩子痛且快乐着，这栋楼的孩子们单方向地跟反派宝宝结下了“同甘共苦”的深厚友谊。在孩子们的心里，反派宝宝的爸爸妈妈是最好的爸爸妈妈，无论他们怎么闹都不会生气。

孩子们的根据地便设在反派宝宝的家里，他们在这里集合，也在这里谋划一天内要玩的游戏，这是年年带给他们的习惯，先聊一聊学习上和生活上的开心事和苦恼事，其他孩子出一出主意，所有孩子都说完了就可以安排着玩游戏了。