李浮生将自己昨晚写下的内容递给了萨雅，在她看的时候，也简述了一遍。

主要是说给大臣们听的。

听完了李浮生说的内容后，大臣们纷纷露出了惊讶的表情。以前只知道他对商业很在行，农业方面也有点东西。没想到他对于国家发展也有不错的见解。

而且这种见解，还是打破了以往的认知的那种。

在忍界，学校是有的。除了忍村专门培养忍者的那种之外，各国还有贵族学校。

但从来没有哪个国家或者忍村，会专门给平民开设一所学习手艺的学校。

至于专门培养医生的，更是闻所未闻。

但是按照李浮生简述的内容，如果真的成功了，于楼兰的发展而言确实有很大的帮助。

不过有一点，培养平民学手艺，培养医生都还能接受。但是从小培养平民的孩子学习文化知识，提高他们的认知水平，就让大臣们有点无法接受了。

因为他们看出了李浮生是打算打破世袭和文化垄断。

这相当于刨他们这些人的根呢。

楼兰不单女王是一脉相承，大臣们同样如此。

管钱的大臣，儿子之后同样管钱，管地的大臣，儿子以后也会管地。

因为他们掌握了专业的知识。可如果按照李浮生的提议，创办一所教各种文化知识的学校，他们掌握的东西，就不再是女王唯一的选择了。

傻子才愿意给自己培养无数的竞争者呢。所以这些大臣有一个算一个，纷纷反对李浮生创办文化学校。

认为教这些孩子一些赚钱的手艺就可以了。以后也可以继承他们父辈的工作。

龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞。

现在非要让老鼠的孩子去干龙凤的活，这不是开玩笑吗？

萨雅也觉得李浮生的这条提议有点让人不解。

楼兰这么多年，大臣们换了一批又一批，但换上来的，也都是前任大臣的直系后代。

很少有其他人可以顶替掉传承多年的职位。