“郑老师，你能给我讲讲初中的课程吗？

这些书是我问周小英借的，她在镇里上学。

我也想学点初中的内容...可以吗？”

“好...好啊......”我盯着那几本封面残破的教材有些失神。

我大概知道周秀秀的心愿是什么了......

那天，我给她上了一上午的初中语文和一下午的初中数学。

放学时，她收拾课本的动作很慢，眼神里满是不舍。

我拿出一张奖状递到她眼前。

“周秀秀同学，你在本学年表现优异，被评为‘五好学生’！特发此证，以资鼓励。”

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周秀秀惊喜的眼神很快被泪水模糊，她双手接过奖状，喜悦的声音中夹杂着哭腔，“谢谢...谢谢郑老师！”

随后，我又把一个红包递到了她手里，“这是老师给你的毕业红包，恭喜你从这所学校毕业了。

用这笔钱去交中学第一个学期的学费，剩下的是你的生活费。”

周秀秀不肯接下红包，连续后退了两步，“不可以的！郑老师！这钱太多了！我不能收！”

我把红包塞进了她装书的布包里，轻声说道，“没忘记我给你们定下的那三个规则吧......

只要你能一直遵守规则，你就可以安心地接受老师的帮助。

第一个学期结束后，你可以用成绩单找老师要第二个学期的学费。

没问题吧？”

那天我送周秀秀回家，顺便探望了她的外婆，给她们留了我的联系方式。

她外婆得知我资助了秀秀感激万分，就要下跪，我赶紧阻止。

知道她外婆是支持秀秀继续上学的，我安心了不少，这样就好......

我走的那天，周秀秀来送我，她问了我一个问题，“郑老师，我以后也想成为一名老师，只要我努力也能像你一样吗？”

听到这个问题的瞬间，我回想起了当年送别林老师的那天。

同样的问题，我从提问者变成了解答者。

时隔多年，年少的子弹正中眉心......