一想到这里，老师后背的冷汗直流。

这些学生起来了以后，还在叽叽喳喳的问着:“老师，那毒蛇在哪里呀？”

因为这么多双眼睛都没有看见，所以他们怀疑是不是老师看错了。

老师抬头看了一下，的确是没有找到。

他跟学生说:“我刚才在这棵树下打盹的时候，蛇的尾巴掉到我头上，还敲了我好几下。

我吓得站起来，这蛇也被吓到了，估摸着已经藏起来了。”

学生们有些失望，同时又非常警惕的看着周围。

老师对着他们摆了摆手:“赶紧走吧，反正我们的数据都已经记录下来了，等过一段时间还可以来这里看看，说不定这兰花就开放了。”

“那叫兰花开花以后是什么样子呀？”有个女学生好奇的问。

“我暂时也不清楚，因为兰花的品种太多了，能够识别出这株植物是兰花已经不易，更别说在脑海里面浮现出它开花的样子了。

如果大家真的感兴趣的话，过一段时间我再带你们过来看看，到时候你们可以带上自己的相机，留住这美丽的时刻。

不过一定要记住一句话，不管这兰花盛开是多么美丽，你们都不要起了掠夺的心思。

即使开在深山当中，也会有欣赏的对象，兰花本身根本就不需要我们把它带出去。”

老师之所以这么强调，是因为之前就有学生起了这样的坏心思。

他希望自己能够做到教书育人，但在育人这个方面，还做得不够完美。

所以只能一次次的反复强调，希望同学们能够记住他说的话，哪怕费尽口舌。

毒蛇达到自己的目的以后，就不再现身了。

而老师也带着他的学生们急匆匆的离开。

等到他们走远了以后，毒蛇才探出头来:“这是来到我们这片地方的第二批人类了，看来以后人类也会陆续闯进来。”

“这才是系统给我们的考验，就算我们之间不相互动手，但是架不住有些手痒的人类。”

听到大家谈话的声音，乌龟才小心翼翼的探出头，“真的已经走了吗？”

毒蛇嘲笑他:“你的胆子也太小了，一点一听到有人靠近，立马就躲到水里面去了。