她和继安哥哥上了学之后，对家里几个弟弟的交友情况和生活情况就不像以前那么了若指掌了，等她知道的时候，家里几个孩子都跟沈星玩得不错了。

沈星这孩子难得愿意主动跟人来往，自家几个弟弟看样子也挺喜欢跟沈星玩。

沈小雨也就没刻意阻拦。

毕竟她心里清楚，沈星这个孩子本身也没什么错。

所以她也就做不到拦着自己几个弟弟，让他们不要靠近沈星，这是对双方的不公平，可偶尔，私心里她也是会有些担心的。

担心弟弟跟沈星走得太近被村里的孩子排斥。

这不是没可能发生的事。

但到最后，她还是什么都没说，什么都没做，让他们自由来往了，至于以后会发生什么，那就等真发生了再说，这些就当成弟弟成长中必经的一些过程好了！

况且沈星这个孩子真的也挺让人心疼的。

因为家庭成分关系，他比同龄小孩过得辛苦了很多，就上学一事，也不知道费了多大的努力才能做到，他家想要吃饱肚子都挺难，攒下给他上学的钱应该更难。

这孩子受了那么多不公平的对待，却还能鼓起勇气自己主动走出来，去学校学习知识，光是这一点，沈小雨就觉得这孩子以后差不了。

毕竟以家庭成分论高低的年代终会过去。

这孩子只要能坚持下去，等恢复高考后，他总会找到适合自己的出路，所以整体来说，沈小雨其实还挺欣赏他的，这也算是她放任弟弟跟他来往的原因之一吧！

上午第二节课下课后，唐继安还没过来找她，同村一个一年级的小孩子就先找过来了，这孩子站在教室门口直接就喊，“小雨姐姐，你家小左小右和同学打起来了，你快来看看啊！”

沈小雨一听这话，立马就从座位上起身。

她快步走了出来，跟这孩子一起往一年级的教室跑，还记得问一句，“他们为啥打架？”

她自己的弟弟她自己了解。

他们可不是随随便便会跟人打架的性格。

小孩儿虽然年龄不大，但说起原因来还挺清楚的，“有人骂沈星，还动手打他，小左他们就帮忙一起打架了！”

沈小雨听完这句话就推测出大概情况了。

说话的功夫，她已经跑到一年级教室门口了，一眼就看到了打成一团几个小孩子。

其他小孩子，胆子大的就围在一边看热闹，胆小的已经远远避开，生怕自己被搅和进去。

老师也不在，也不知道有没人去喊老师。

沈小雨一点都不耽搁，快步冲了进去，“停手，都别打了！”

一边喊还一边上前想要把缠在一起的几个孩子分开。

自家这边几个弟弟和沈星加在一起就有五个孩子，跟他们打架的看着人数反倒还没他们多，但小孩子打架有时候没个轻重的，再打下去谁知道会不会打出问题来。