可是很快，满身热血的同学们就被一盆凉水直接教到了头上。

在此之前，他们还以为大学的实验课一定会学很神奇的知识，再不济也能做个小实验什么的，或者可以亲手配置或者提炼点稀有材料就更牛了。

哪成想他们的第一节 实验课，老师竟然是教他们熟悉无机化学实验室的规则和要求，带着他们认领各种常用的玻璃仪器，熟悉那些仪器的名称、规格和使用时的注意事项。

最后的最后，老师还亲自为他们演示了该如何洗涤和干燥这些常用玻璃仪器。

这和他们想象的高大上实验课完全不一样！

不让他们亲自做实验就算了，就连洗涤干燥那些玻璃仪器老师都不相信他们，非得自己演示一遍！

虽然他们没有大佬厉害，但这些操作他们高中时也学过的好么！

实验室里，不少人脸上都露出忿忿的表情，可是很快，他们就发现丛筱脸上没有丁点烦躁的在那里围观老师的演示操作，并偶尔提点一下旁边的段虹。

原本觉得自己完全可以直接上手做实验的同学顿时有些羞愧了，连忙端正态度努力记住老师的每一个演示步骤。

殊不知这节课的老师在上课之前比他们还慌，这位无机化学实验课的老师是这学期才教他们班级的，之前也只是听过丛筱的大名，完全没想过大二的时候对方会成为自己的学生。

这节课上课之前，这位老师十分的忐忑，总觉得以丛筱的那些成就让他给丛筱上实验课有点心虚，不过在看到丛筱的态度后，老师终于放下心来，也终于知道院长在之前开会时让他放心大胆的带材工192班是什么意思了。

其实这不是他第一次给材料科学与工程的学生上实验课，但却是他第一次遇到所有学生都这么端正态度的班级，他知道这都是因为丛筱率先做了榜样的原因。

因为看到在材料学上有那么多耀眼成就的丛筱，在学习这种基础到不能在基础的实验课时都没有任何轻视，其他学生又哪里好意思不端正态度呢！

一时间，这位无机化学实验课的老师对丛筱的好感那叫一个高啊，恨不得现在就回办公室，和其他老师好好分享一下给丛筱上实验课的感受！

作者有话说：

三更~