“不好！很不好！超级不好！”季晶晶嘟着嘴，气鼓鼓地说：“妈妈和舅舅都骂我！为什么他们都骂我！”

“那妈妈和舅舅一定更有他们的道理呀，”曲栀安抚道，“如果他们说的对的地方，我们也应该听呀。”

曲栀做了这么久的老师，其实也知道应该怎么和这些孩子交流了。

大部分时候如果用“我们”这样的词汇，会让孩子更舒服一点。

感觉自己和她们是同一战线的，比较容易拉进距离。

果然，季晶晶没有刚才生气得那么明显了，整个人从钢琴上坐直了起来，嘴里自言自语道：“今天不想弹琴。”

曲栀偏头扫了一眼她的琴谱说：“那不行啊，我们每周都得上课，如果没练琴的话没关系，我上课陪你多练一会儿好不好？”

“太难了，弹不来。”季晶晶随便找了个就借口。

“哪里难？”曲栀翻开了琴谱说：“不会的可以问我呀，我来教你。”

季晶晶随便指了个地方：“这里。”

曲栀看了一眼，确定季晶晶根本不是不会，而是在敷衍人。

不过她还是脾气很好地演示了一遍：“这里是这样弹的，你看，很简单吧？”

“还是不会。”季晶晶看也不看一眼，甚至都没有尝试，而是伸脚在那里踢钢琴。

曲栀按住季晶晶的脚，第一次非常严肃地对她说话：“晶晶，不可以踢钢琴，如果你不想弹琴不想上课，今天我们就休息，不弹没关系，但是我希望下次上课的时候你可以把态度先端正。”

这算是曲栀对她说话最严肃的一次。

连向来温柔耐心的曲栀今天都有点被她的态度气到，意识到自己说话稍微重了一点，曲栀又缓和着说：“曲老师去给你倒一杯水好不好？”

季晶晶满不在乎地点了点头。