不过没有相机，倒也有旁的笨一些的方法。

沈悦嘴角微微勾了勾，“天天早上好，小七早上好，你们今天都有穿校服呀，我竟然远远都没有认出你们来！”

“当然啦！”小五得意，嘴角都笑出了弯弯的月牙。

小七也道，“阿悦，桃桃呢？”

“我在这里！”桃桃跳着伸手。

“哇~”小七不知何时起，也学会了同小五一道起哄，两个孩子遂一道跑到桃桃跟前，三个宝贝相互你看看我，我看看你，都“咯咯”笑起来。

少艾先带着宝贝们晨检，而后领了宝贝们先入了幼儿园。

葱青和沈悦则留下，同平妈妈，春雨和碧落几人做说明。

“像休沐日的课外活动，我们会邀请平妈妈，春雨和碧桃一通参加，大家可以沉浸式的方式观察孩子们在群体中的互动，课外活动中的兴趣所在。课外活动有大家的参与，会让宝贝们将课外活动同日常在幼儿园中的生活区分开来，也是提升亲和关系的环节。但是我们尽量不去打扰他们的探索，观察和在活动中的交流……”

沈悦言罢，三人都纷纷颔首应好。

沈悦看向葱青，葱青上前，将手中的纸张逐次递到三人手中。

沈悦解释道，“这次课外活动，主题是八宝鸭子，左侧是宝贝们参加这次活动的目的，我们整个活动都会围绕着这三点来开展，各位观察的时候，就可以结合这三点，重点来看宝贝们的表现。然后，右侧的，是这次活动中各位的目标，其实就一点，在整个活动中，观察孩子们喜欢的沟通方式，可能不全然都是我们日常熟悉的沟通方式，因人而异，我们可以适当因地制宜，运用到日常和孩子的沟通中去……”