“是啊，但是被教导主任压下来了，说有意见可以提交申请，不来上实战课 我记得教导主任也是亡灵吧，还是被拆掉骨头的那位学长的家长？”

“我听说有学生真的写了申请，但是没有家长愿意在申请上签字。”

“其实教导主任说的也没错啊，学校不可能永远保护我们，自己有实力才是最重要的——我一个没见过面的表哥，人鱼来的，前年失踪了，去年尸骨被修路的工人给挖了出来，因为骨头上人下鱼，照片被路人发到微博上传疯了，后来还是管理局出面，不知道用了什么办法，让公安官博发声明称确实是挖出了尸体，但网络上的照片是p出来的，半真半假，这才算给压了下去。”

说这话的学生语气并没有多夸张，平静地让人沉默。

因为这就是现状，也是为什么无论实战课多过分，都没有家长心疼孩子让自己小孩退出的原因，更是特殊班远离人群的原因。

现实远比实战课更可怕。

佘桔能轻松获得不上课的批准，也只是因为佘桔作为公众人物，比他们都要安全。

顾眠下午回高二二班上课，一放学就去了图书馆四楼，找封铭要奖励。

封铭管理的图书室并不大，图书室门口有一个借书登记台，登记台上放着一本本子和一支悬浮着的笔，只要有学生拿着书过来，它就会自动记录借书或者还书同学的名字和日期。

登记台后面摆着矮几沙发，顾眠来的时候，雷以泽隔壁桌的同事卫霜就懒懒地瘫在沙发上，声音听起来充满了疑惑：“我不相信他会这么做。”说的是雷以泽对学生用“我不能说谎”的事。

顾眠至今没有进特殊班，但有封铭以及封铭背后的家族做担保，顾眠已经算是没有任何疑点的魔法生物了，可就是在这个时候，雷以泽做了一个老师不该做的事情，他擅自对学生用了“我不能说谎”。