结果程思归告诉他们，“这是一个十六岁的高中生创作的，他叫封寒。”

在历史学院宣传封寒，或许还需要拐弯抹角和历史课扯上关系，不过在肖博翰所在的文学院，他就可以肆无忌惮了，当看完学生们交上来的作业后，看到那些写得毫无灵性的作品，他马上借题发挥，“你们啊，都已经大四了，写的东西还不如一个十六岁的高中生！”

低着头的天之骄子马上不服了，说他们写得不好，他们认，和你肖老师比肯定是不好啊，肯你说我们写得不如一个高中生，这就过分了吧！

光华大学的学生们很有质疑反抗精神，即便这个人是他们敬爱的肖教授。

于是肖教授随便念了一段《故都的秋》里的片段，“南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”然后问，“这一段，以你们的见识见闻，谁写的出来？”

众人沉默了，于是他又念了一下封寒的《车四十四》，问，“这么精彩的短篇小说，你们哪个自认为比得上？”

教室里更加安静了。

这些都是封寒不知名的作品，如果说《三重门》，说《鹊桥仙》，在座的大学生或许会猜到封寒这个名字，但这，他们之前闻所未闻啊，怎么就写得这么好？！

终于，一个女生问，“肖老师，这个学生不会是你儿子吧？”

众人恍然，对啊，肖老师确实有一个儿子，在上高中，听说小伙子继承了老肖一成功力，文笔不错，老肖还说过他家臭小子卖情书赚钱的趣事呢。

说起来肖潇乐确实曾经在《萌芽》第二期发表过一篇文章，但也就那一篇而已，而且远比不上封寒的几篇作品影响力深远。

肖博翰摇摇头，“这个作者的名字叫封寒，不知道各位听说过没有？”

“啊？封寒！”

“是那个封寒吗？”

“娶了鹿幼溪的那个？”

示意众生安静，肖博翰又道，“我见网上对他的抨击声音很多，说的似乎很有道理，十六岁，能写出多好的作品，我是不信的，还有千字5000，老肖我都拿不到千字5000的连载费，他凭什么！”