科魔大学还从来没有出现过这么正规的游戏，严格来说，这已经不能单纯的算是一种游戏了，而是一种真实度极高的模拟冒险推演。

也正因为真实度高，所以需要耗费的时间相当的漫长，往往一场冒险任务会持续十天半个月甚至更久，原本还有教职人员质疑这种科魔大冒险游戏会影响学生们的学习。

但是当他们亲自来体验过之后，不少老师也成为了“冒险迷”，甚至还主动将自己年轻时的冒险经历写成任务策划案，交给书吧制作成可供学生们参与的冒险任务。

因为真实性极高的冒险任务中，会遭遇到的事件与险情完全是随机的，所以即便同一个冒险任务，因为参与的人员不同、时间不同和触发的任务状况不同，几乎不可能出现完全相同的结果。

再加上冒险之中需要涉及到的各种因素，几乎包含了科魔大学所有科目的运用，这大大的引起了校方的兴趣，出面组织了以班级为单位的冒险对抗。

有的老师亲自参与进来带队进行“冒险”，并在冒险过程之中，“实地”讲解学生们遭遇到的问题应该如何处理，应该应用那种学到的技能，大大的引起了学生们的学习兴趣。

因为这对学生们来说，远比魔法老师们在课堂上枯燥的照本宣科有意思多了，绝大多数学生，为了自己能够在冒险任务中，获得更大的成就，不至于“死”的太快，甚至会主动的去自学那些平时不感兴趣的知识。

总之，这种充满了趣味性，集寓教于乐于一体的科魔大冒险游戏，迅速在科魔大学全校普及开来，并且随着数量庞大的学生群体被推广了出去。

冒险公会和佣兵公会率先向科魔书吧申请了合作，在“科魔大冒险书吧总社”之外，开办了“科魔大冒险冒险分社”和“科魔大冒险佣兵分社”，三社之间甚至展开了合作，毕竟一场冒险，只有魔法师可不行。

对科魔大学来说，这是一个增加学生模拟实践冒险经验的机会，而对冒险者公会和佣兵公会来说，这却是一个和封闭的科魔大学拉上关系的大好机会。

通过模拟冒险和那些科魔大学的魔法学徒们打好关系，兴许在某次真正的冒险之中，能够邀请到他们加入。

而且，用这种方式，可以消耗那些没有任务的佣兵们旺盛的精力，让他们玩游戏，总好过他们整天在酒吧喝酒打架闹事来得强吧？

可无论是科魔大学、冒险公会、佣兵公会，这将科魔大冒险仅仅当成游戏的三方都没有意识到，珈蓝这个“游戏发明者”的真正意图，因为这个游戏可不仅仅只是游戏……

“珈蓝管理员，您回来了！正好我要向您汇报今天书吧的收益呢。”

今天负责在书吧值班的紫衣主管执事米妮，见到珈蓝回来，欢快的向他打着招呼。

珈蓝对她笑了笑，扭头对迪夫眨巴了下眼睛，隐晦的冲图书馆后鬣蜥之牙佣兵团的临时小据点的方向努了努嘴，迪夫明白的点了点头，不动声色的微微向身后瞥了一眼，漫不经心的往图书馆后走去。